Gering literalisierte Erwachsene und digitale Teilhabe
Eine Zielgruppe für Bibliotheken?
Mit Designmethoden zu besseren Services
MILHOUSE: LLM-basierte Sacherschließung in der Praxis
Ein Werkstattbericht der Universitätsbibliothek Magdeburg
Lizenzen für digitale Bildungsmedien
Erste Lösungen mit dem Westermann Verlag
Wie werden Bibliotheken zu nachhaltigen Kontakt- und Servicepunkten für Forschungsdatenmanagement?
Roll up your sleeves
Developing and organizing the community-driven workshop FDM-Werkstatt
Fachreferat neu denken
Ein Praxisbericht aus der Universitätsbibliothek der Technischen Universität München
FID intRecht und FID Kriminologie
So nah und doch so fern!
CODA - Eine datenbankbasierte Webanwendung zur Verwaltung von Open-Access-Publikationsdaten
Nachhaltigkeit im Diamond Open Access durch Migration
Zum OJS-Launch der Zeitschrift GoJIL
Library ambassador for international students
Bridging cultures and fostering inclusive learning in academic libraries
Ressourcen neu denken
Organisations- und Personalentwicklung für forschungsnahe Dienste. Workshop-Bericht von den Open-Access-Tagen 2025
Künstliche Intelligenz in Bibliotheken
Erfahrungen aus einem gemeinsamen Ideenworkshop des Bibliotheksverbunds Bayern und des Kooperativen Bibliotheksverbunds Berlin-Brandenburg
Vernetzen, nachnutzen, kritisch denken
Wege zur KI-Literacy in Bibliotheken
Die Erfolgsgeschichte „Mein Job Bibliothek“
Aus der Kommission Personalgewinnung
Kommission für Fachreferatsarbeit des VDB: Arbeitsschwerpunkte im Jahr 2025